新年伊始，中央审议国家中长期人才规划纲要；教育规划纲要征求意见稿近日出台；温家宝总理在政府工作报告里强调优先发展教育事业——这些都表明中央将人才培养放在了国家长远发展的战略位置上。人才的多元化需求要求人才培养方式也要实现多元化。目前的问题是许多高校按图索骥，过分看重指标，而自己的教学培养特色 却逐渐丧失。教育主管部门应该充分重视学校在治学中的主动作用，尤其是在招生和管理上给予高校一定的自主权，对一些专业特长特别突出的奇才破格录取，对个性突出的学生分类培养。
