“建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进。”
9月9日至10日，全国教育大会在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。习近平总书记的重要讲话在山东教育界引发热烈反响。
山东大学党委书记 任友群
教育强国，强在底色，中国特色是必须坚守不变的底色，社会主义办学方向是根本方向。只有坚定扎根中国大地办教育的自觉、自信，才能真正走出一条具有中国特色、服务国家发展、满足人民需求的教育强国之路。
齐鲁工业大学(山东省科学院)校长 段培永
齐鲁工业大学（山东省科学院）将深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，坚持“以立德树人为根本、以科教报国为己任”的办学理念，聚焦国家和区域发展的战略需要，进一步加强顶层设计，深化体制机制改革，统筹推进教育科技人才一体发展，在高质量人才培养、高层次人才引育、高水平科技创新、高标准开放办学等各个方面加压奋进、担当作为，为教育强国建设贡献更多工大（科院）力量。
烟台大学党委书记 卢国强
高校在加快建设教育强国、科技强国、人才强国中承担着重要的历史使命。烟台大学将深刻理解教育工作的宗旨方向和目标任务，紧紧围绕立德树人根本任务，教育引导广大学生热爱和拥护中国共产党、自觉把个人理想追求融入党和国家的事业之中。同时，学校将统筹教育科技人才体制机制一体改革，充分发挥北京大学、清华大学援建特色，以国家战略需求为导向，主动融入经济社会发展大循环，着力提升核心竞争力和办学综合实力，为教育强国和中国式现代化建设作出积极贡献。
山东工艺美术学院党委书记 王晓娟
高等艺术院校要紧紧锚定建成教育强国的战略目标，牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，全面提升服务国家战略的能力，以全面深化改革激发发展新动能，深化科教融汇、艺科融通、产教融合，动态调整优化学科专业布局，积极融入人工智能等数字化新赛道，培养造就一大批与时俱进、具备深厚文化功底和过硬艺术本领的创新型、复合型、应用型艺术专业人才，在教育强国路上奋力书写高等艺术教育的崭新篇章。
潍坊市委教育工委常务副书记
市教育局党组书记、局长王霞
我们将坚定扛牢“走在前、挑大梁”的使命担当，持续深化教育综合改革。落实立德树人根本任务，推进大中小学思政课一体化改革创新，构建固本铸魂的思想政治教育体系，培养德智体美劳全面发展的新时代好少年。建设高质量教育体系，聚焦公平优质，持续优化教育资源配置，缩小城乡、区域、校际、群体差距，推动实现从“有学上”到“上好学”的根本性转变。弘扬践行教育家精神，健全教师工作领导机制，强化待遇保障，提升教书育人能力，为加快教育现代化、办好人民满意的教育提供坚强支撑。
全国教育大会山东省参会代表
潍坊商业学校校长 孙中升
离开北京，回到工作岗位后，我会将会议精神带给学校的一线教师，带领他们坚守立德树人初心不变，牢记为党育人、为国育才崇高使命，进一步弘扬践行教育家精神，脚踏实地、兢兢业业，用实干诠释忠诚，担当履行使命，投身职业教育躬耕不辍，持续推动职业教育改革在一线学校层面上开新花结新果，用浓浓的情怀培养一批又一批堪当民族复兴大任的拔尖创新人才、工匠人才，为加快建设教育强国努力奋斗。
全国模范教师
中国石油大学（华东）教授 孙宝江
作为一名高校教师，不仅要传授知识，更要通过自身的政治素养、勤学善思，引导学生勇担能源强国的时代使命。我们要传承弘扬教育家精神，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，始终将“立德树人”摆在首位，坚守为党育人、为国育才的初心使命，上好每一堂课，教好每一名学生，面向国家社会需求培养优秀人才，为国际能源战略解决科技难题，不负党和人民的信任和嘱托。
山东省教学名师
烟台大学经济管理学院教授 崔占峰
作为一名高校教师，我将牢固树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，争做“四有”好老师，潜心教书育人，向学生传授适应新质生产力发展要求的知识和技能，同时引导学生坚定社会主义信仰、厚植家国情怀，让他们成长为高素质拔尖创新人才，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。
全国模范教师
山东省济南西藏中学副校长 丹赳
全国教育大会的胜利召开让我更深刻地体会到，教育是一种情怀。作为一名长期从事西藏班教育教学的一线教育工作者，我认为这种情怀首先是一种家国情怀。学校的每一位领导老师，用自己的青春、激情和付出，让济南成为一批批藏族孩子们心中的第二故乡，这种深厚的情感，成为了铸牢中华民族共同体意识的最大保证。我会自觉践行教育家精神，继续努力工作，为家乡的基础教育事业贡献自己微薄的力量。
全国优秀教师
潍坊高密市张鲁小学教师 单美华
做为一名普通乡村小学教师，我将把大会的要求和希望落实到行动中，把“宝德书院”打造成乡村孩子快乐成长的乐园。作为一名乡村教师，我深深懂得乡村孩子求学的不易，把乡村阅读、非遗文化、红色文学请进“宝德书院”的讲堂，让农村的孩子在这里感受到教育的温度。
山东工艺美术学院应用设计学院团总支副书记 吴昊泽
作为辅导员，要以全国教育大会精神为指引，紧紧围绕立德树人的根本任务，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，持续关注学生思想发展和成长需求，培养德才兼备、可堪大用的设计人才，践行“为人民而设计”的使命，为教育强国建设作贡献、立新功。
山东科技大学青年教师 王振洋
我们要保持持续学习和研究热情，紧跟学科前沿，提升专业素养；我们要全面关注学生发展，勇于创新教学方法，努力成为学生心目中最具魅力最具影响力的教师。
济南职业学院教师 钱学武
作为一名职业教育教师，我将认真贯彻落实全国教育大会精神，以教育家精神“擦亮”教书育人底色，坚守教育初心，履行岗位职责，瞄准区域产业发展需求，引导学生走好技能成才、技能报国之路，注重学生的职业态度、职业知识和职业技能融合，培养一大批讲政治、守诚信、精技能的高素质技术技能人才，凝心聚力把“大有可为”的职业教育转化为“大有作为”的生动实践。
巨野县教体局局长 段红兵
巨野县将立足学校育人阵地，围绕特色品牌开展活动，大力弘扬教育家精神，以促进教育公平为核心，以提高教学质量为主线，全力推进教育事业高质量发展。
青岛三十七中党总支书记 张思峰
恰逢全国第40个教师节，“青岛三十七中”转型为“青岛市教科研附属学校”，大会精神为学校办学方向、办学特色提供了目标导向，我们将紧紧围绕立德树人根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
青岛西海岸新区实验初中教师 刘加云
通过对全国教育大会精神的学习，我深感教师在新时代立德树人中的使命。作为一名教育工作者、一名历史教师，我要将历史课与思政教育融合，培养学生的责任感和使命感。
菏泽市定陶区半堤镇中学教师 陈芳
尊师重教是中华民族的传统美德，这一美德不仅体现了对知识的尊重，更彰显了中华民族对教育事业的深厚情感。作为一名中学教师，在以后的教学工作中，我将不断学习新的教育理念和技术，并融入到教学中，为国家培养更多更优秀的人才。
青岛市城阳区实验幼儿园教师 胡怡凡
全国教育大会的召开，让我更加清晰地认识到自己作为幼教人的初心和使命——那就是用爱心、耐心和智慧，启迪孩子们的智慧之门，引导他们形成正确的世界观、人生观和价值观。在日常教学中，我将始终秉持这一初心，将每一份爱传递给每一个孩子，让他们在快乐中学习，在成长中感悟生活的美好。
齐鲁工业大学(山东省科学院)博士研究生 孙昊
作为一名新时代博士研究生，我们应更加深刻地领悟到教育是国家发展的基石，教师是教育事业的中流砥柱。我们要感恩老师们的辛勤付出，同时，也认识到肩负的责任。在新时代的浪潮中，我们应注重品德修养，做德才兼备的高素质人才；要以更高的标准要求自己，将个人的成长与国家的发展紧密结合，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗，用我们的智慧和汗水书写新时代教育事业的壮丽篇章。
曲阜师范大学学生 于婷
我很庆幸自己能够成为一名师范生，作为中国教师博物馆的一名讲解员，从敬仰上千万教师代表的追随者，成长为传播中华师道文明的一名传播者，我有信心继续在这里坚定理想信念、涵养道德情操、锤炼扎实学识、树立仁爱之心，成为一名“四有”好老师。
中国石油大学（华东）学生 李凌骁
教育不仅仅是简单的知识传授，更是灵魂的塑造，是民族精神的传承与发扬。作为新时代的青年大学生，我们应以实现中华民族伟大复兴为己任，将个人的理想追求融入国家和民族的事业之中，珍惜学习机会，全面提升自我，勇于创新实践，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，让“尊师重教”的优良传统在新征程上绽放出更加璀璨的光芒。
